Este proyecto intenta poner en juego operaciones cognitivas que habilitan otras maneras de aprender, utilizando todas las expresiones artísticas como alternativas pedagógicas para fortalecer la enseñanza atravesando casi todas las áreas.
La flexibilización de tiempo y espacio, en contra del paradigma del positivismo que separa y fragmenta el conocimiento, nos brinda un lenguaje polisémico que va en busca de nuevos significados, interpretando y construyendo múltiples sentidos.
El tema del cuidado ambiental no pierde vigencia y siempre es significativo y al ser
la escuela el espacio ideal para la sensibilización de toda la comunidad educativa en la problemática ambiental nos planteamos trabajar para favorecer la difusión de mensajes ecológicos.
En el Año Internacional de los Bosques trataremos de hacerles ver a nuestros alumnos la importancia de los bosques y su cuidado, que no por ser un ecosistema lejano a nuestra ciudad deja de ser trascendente su incidencia en nuestras vidas.
Utilizaremos como disparador la literatura de Horacio Quiroga rica en cuentos donde el protagonista principal es el bosque.
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